“校园公共广播系统方案”参数说明
是否有现货: | 是 | 认证: | 3c |
类型: | 其他公共广播系统 | 加工定制: | 是 |
品牌: | Xbpa | 型号: | Xbpa-5300 |
规格: | 3u | 商标: | Xbpa |
包装: | Kk外箱,珍珠棉 | 网络接口: | 标准RJ45输入 |
音源输出阻抗: | 470ω | 音源输出电平: | 2路1000mv 输出工业标准压线接线端子 |
频率响应: | 20Hz~20kHz | 支持协议: | TCP/IP,UDP,igmp(组播) |
音频格式: | MP3/MP2 | 传输速率: | 100Mbps |
采样率: | 8k~48kHz | 偕波失真: | Thd≤0.3% |
音频模式: | 16位立体声CD音质 | 产量: | 3100 |
“校园公共广播系统方案”详细介绍
校园公共广播系统方案设计厂家推荐XBPA品牌:广东深圳市西邦源科技有限公司,专业提供校园广播系统方案设计、校园广播系统配置解决方案、校园广播系统拓朴图等校园智能IP网络广播系统配套设备产品;校园公共广播系统解决方案目的校园广播系统方案要求系统干线传输利用校园已有的校园网进行传输,方便后期任意扩充及更改广播系统的结构;校园广播系统方案功能要求播放日常的音乐,包括全天候定时段的分区定时播放、广播分区多音源播放等;可以对任意分区进行广播和寻呼、并提供远程寻呼、在大学校园广播中心及校团委办公室等办公室提供远程控制及广播功能;学生广播室需每天的进行人工校园广播及插播各项业务广播,要求广播系统具备分控及权限分配等控制体系,符合现代化校园的多功能性要求;全天候的定时作息时间音乐打铃等,系统必须具备可按教学、实验、办公、公寓等不同楼宇按不同季度及不同院系等进行分别设置作息时间打铃等,可各自分区定时运行,互不干扰。消防联动,具备消防广播功能。系统要求提供软件管理,具备远程分控功能。整体系统可全天候定时自动编程开关,包括(定时作息时间打铃及定时开关机等)、定时打开系统设备、实现整体的无人值守功能。校园智能公共广播系统是每个学校不可缺少的基础设施之一,尽管近几年来视频技术和网络技术在飞速的发展,但校园智能广播系统仍以它的实用性、经济性、便捷性被各类学校所应用。我国现有的各类学校基本上都采用智能公共校园广播系统,它主要用于各种校园公共场合,如举行全校的活动、通知、生国旗、课间操、播送课间音乐、表扬先进、召开全校大会等。随着现代信息技术的不断发展,多媒体教学在广大中小学的不断普及,利用校园广播系统进行语音教学的需求在不断的增加,特别是音乐铃声的普及,英语听力考试的实施等,对现行校园广播系统的功能、容量、音质、智能化水平等都提出了更高的要求。根据当前学校对校园公共广播系统功能的要求不断增加开发新一套智能校园广播系统,整个系统本着先进性、稳定性、实用性、经济性、兼容性、灵活性的设计思想,根据学校不同的区域,不同的广播功能要求,设计不同的广播实现方式,最后广播控制室通过主控智能简要的操作平台,根据学校各个区域,各个时段的不同广播需求,对整个校园广播系统进行控制和广播。系统在充分满足学校语音教学、听力训练、听力考试的同时,还可满足校园的各种广播要求。校园公共广播系统方案设计清单序号设备及软件名称单位数量品牌型号1桌面式对讲呼叫话筒个1XBPAXBPA-5900A2网络广播控制中心个1XBPAXBPA-5000B3网络广播控制服务器软件(带加密狗)套1XBPAXBPA-5000K4CD播放器台1XBPAXBPA-60035数字调谐器台1XBPAXBPA-60046寻呼话筒个1XBPAXBPA-0067调音台个1XBPAXBPA-027B8IP网络寻呼话筒个3XBPAXBPA-5900A9节目定时器个1XBPAXBPA-600110IP网络无线遥控器个1XBPAXBPA-3000C11IP网络监听音箱个3XBPAXBPA-522012机柜个1XBPAXBPA-11613分控电脑台2自购14分控软件台2XBPAXBPA-5000S15室内壁挂音柱(定阻)10W个144XBPAXBPA-0516IP网络适配器(壁挂式)个72XBPAXBPA-310017交换机台3自购18全天候大功率防水音柱(定压60W)个30XBPAXBPA-07C19广频域防水喇叭(定压30W)个6XBPAXBPA-05B20IP网络适配器(机柜式)个9XBPAXBPA-530021纯后级功放(650W)台3XBPAXBPA-650F22有线广播避雷器个2XBPAXBPA-601023智能交换机个4自购24广频域防水喇叭(定压)个19XBPAXBPA-05B25前置放大器个2XBPAXBPA-600526纯后级功放(1500W)台4XBPAXBPA-1500F26支架个19校园公共广播系统方案拓图产品售后服务二年免费保修,时刻在线为您提供技术指导;