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“文姬儿童弱视眼贴全遮盖眼贴弱视 眼贴卡通眼罩儿童 弱视 眼罩”参数说明
| 是否有现货： | 是 | 类型： | 护眼罩 |
| 材质： | 棉布 | 动力模式： | 手动 |
| 型号： | 经典肤色 可爱卡通 | 规格： | 5*7.5cm/20贴/盒 |
| 商标： | 文姬 | 包装： | 白卡硬盒 |
| 产量： | 500000 |
“文姬儿童弱视眼贴全遮盖眼贴弱视 眼贴卡通眼罩儿童 弱视 眼罩”详细介绍
治疗原理：
弱视儿童通过遮盖健眼或双眼交替遮盖，强迫弱视眼有意识接受外界物象的刺激和进行精细目力训练，从而使弱视眼中被抑制的感光细胞受到刺激，解除抑制，提高视力。
眼贴遮盖原则：
A.双眼视力一致，双眼交替遮盖，右眼三天，左眼三天，星期天双眼去除遮盖一天。
B.双眼视力相差两行，右眼四天，左眼两天，星期天双眼去除遮盖一天。
C.双眼视力相差四行，右眼五天，左眼一天，星期天双眼去除遮盖一天。
D.单眼视力低下，另一只眼视力正常，健眼遮盖，星期天双眼去除遮盖一天。
弱视治疗几种方法：
一、遮盖疗法：
①单眼严格遮盖法：适用于屈光参差性弱视和斜视性弱视患儿。
②双眼交替遮盖法：适用于屈光不正性弱视和单眼斜视性弱视。
③半遮盖法：适用于弱视眼视力上升到0.7以上的患儿。
④短小遮盖法：适用于弱视眼视力已恢复正常但仍低于健眼者，为巩固疗效，可在做作业或看书时遮盖健眼，平时不遮盖。
二、配镜：
对12周岁以下的儿童，强调用1%阿托品散瞳验光，配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像，给视觉功能发育一种良好的刺激，为提高视力创造基础。
三、压抑疗法：
适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿，通过散瞳和配戴眼镜，达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的效果，促进弱视眼视力提高。
四、功能训练：
让患儿用弱视的眼睛多做精细工作，从而提高视力，家长可以根据患儿年龄、视力情况，选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
五、弱视治疗仪治疗：
采用弱视治疗仪治疗可缩短病程，特别适用于一些中度和深度弱视患儿，临床上一般常用红光闪烁仪、光刷治疗仪、视觉生理刺激仪等。
六、精细目力训练：
是对于弱视眼的一种特别应用锻炼，有利于视觉发育和提高视力。精细目力训练方法很多，应根据弱视患儿的年龄、智力和视力等情况选用，也可经常变更训练方法，例如：用红丝线穿缝针，缝针大小可根据视力情况决定。也可练习刺绣、描图、绘画、书法等。精细目力训练必须使用弱视眼，每天1次，每次10～15分钟。
七、综合疗法：
由于各种治疗方法机理不尽相同，所以综合疗法比单一疗法优越。一眼弱视患儿，首先常规遮盖健眼，给弱视眼更多的注视锻炼，配合精细目力训练、脉冲红光刺激等。有偏心注视的弱视可选择后像法等，经数月治疗后如果弱视眼视力提高，可去医院作进一步治疗（如视力上升至0.6时可用同视机进行融合训练）。
总之，弱视治疗虽然方法很多，治疗弱视年龄越小越好，但要因人而异，治疗过程短则半年，长者达到2-3年，且方法繁琐枯燥，所以说，患儿家长的配合及管理是弱视儿童治愈的关键。
近视和弱视有什么不同
许多家长因为发现孩子视力不好来看病，误以为孩子就是近视了。其实，弱视与近视根本不是一种病。近视往往多发于学龄期和青少年，是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因照成眼轴变长引起的看远不清楚，看近清楚的眼病，且孩子戴眼镜后矫正视力多可恢复正常；而弱视多见于学龄前，是一种视功能发于迟缓，紊乱，常伴有些事高度屈光不正，戴镜视力也无法矫正到正常的眼病，看远看近视力都不好。两种病有本质的不同。
温馨提示：
1、使用前：贴之前需要清理皮肤，眼部周围的肌肤务必要先清洁干净然后擦干，由于每个人的肤质不同和气候问题，怕粘的话使用前可以用一下宝宝霜。
2、取出眼贴：先用热毛巾敷眼片刻，从眉毛和脸部顺着眉毛的方向把眼贴的边沿小心揭开，然后轻轻取出即可。
重要说明：由于每个地区的气候和每个人的皮肤状况不同，所以使用感受也因人而异，有人反应太粘，有人反应不粘，感觉不太粘的话眼部周围就不要使用宝宝霜了，此等情况均不属于产品质量问题，介意者慎拍，特此说明！
弱视儿童通过遮盖健眼或双眼交替遮盖，强迫弱视眼有意识接受外界物象的刺激和进行精细目力训练，从而使弱视眼中被抑制的感光细胞受到刺激，解除抑制，提高视力。
眼贴遮盖原则：
A.双眼视力一致，双眼交替遮盖，右眼三天，左眼三天，星期天双眼去除遮盖一天。
B.双眼视力相差两行，右眼四天，左眼两天，星期天双眼去除遮盖一天。
C.双眼视力相差四行，右眼五天，左眼一天，星期天双眼去除遮盖一天。
D.单眼视力低下，另一只眼视力正常，健眼遮盖，星期天双眼去除遮盖一天。
弱视治疗几种方法：
一、遮盖疗法：
①单眼严格遮盖法：适用于屈光参差性弱视和斜视性弱视患儿。
②双眼交替遮盖法：适用于屈光不正性弱视和单眼斜视性弱视。
③半遮盖法：适用于弱视眼视力上升到0.7以上的患儿。
④短小遮盖法：适用于弱视眼视力已恢复正常但仍低于健眼者，为巩固疗效，可在做作业或看书时遮盖健眼，平时不遮盖。
二、配镜：
对12周岁以下的儿童，强调用1%阿托品散瞳验光，配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像，给视觉功能发育一种良好的刺激，为提高视力创造基础。
三、压抑疗法：
适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿，通过散瞳和配戴眼镜，达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的效果，促进弱视眼视力提高。
四、功能训练：
让患儿用弱视的眼睛多做精细工作，从而提高视力，家长可以根据患儿年龄、视力情况，选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
五、弱视治疗仪治疗：
采用弱视治疗仪治疗可缩短病程，特别适用于一些中度和深度弱视患儿，临床上一般常用红光闪烁仪、光刷治疗仪、视觉生理刺激仪等。
六、精细目力训练：
是对于弱视眼的一种特别应用锻炼，有利于视觉发育和提高视力。精细目力训练方法很多，应根据弱视患儿的年龄、智力和视力等情况选用，也可经常变更训练方法，例如：用红丝线穿缝针，缝针大小可根据视力情况决定。也可练习刺绣、描图、绘画、书法等。精细目力训练必须使用弱视眼，每天1次，每次10～15分钟。
七、综合疗法：
由于各种治疗方法机理不尽相同，所以综合疗法比单一疗法优越。一眼弱视患儿，首先常规遮盖健眼，给弱视眼更多的注视锻炼，配合精细目力训练、脉冲红光刺激等。有偏心注视的弱视可选择后像法等，经数月治疗后如果弱视眼视力提高，可去医院作进一步治疗（如视力上升至0.6时可用同视机进行融合训练）。
总之，弱视治疗虽然方法很多，治疗弱视年龄越小越好，但要因人而异，治疗过程短则半年，长者达到2-3年，且方法繁琐枯燥，所以说，患儿家长的配合及管理是弱视儿童治愈的关键。
近视和弱视有什么不同
许多家长因为发现孩子视力不好来看病，误以为孩子就是近视了。其实，弱视与近视根本不是一种病。近视往往多发于学龄期和青少年，是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因照成眼轴变长引起的看远不清楚，看近清楚的眼病，且孩子戴眼镜后矫正视力多可恢复正常；而弱视多见于学龄前，是一种视功能发于迟缓，紊乱，常伴有些事高度屈光不正，戴镜视力也无法矫正到正常的眼病，看远看近视力都不好。两种病有本质的不同。
温馨提示：
1、使用前：贴之前需要清理皮肤，眼部周围的肌肤务必要先清洁干净然后擦干，由于每个人的肤质不同和气候问题，怕粘的话使用前可以用一下宝宝霜。
2、取出眼贴：先用热毛巾敷眼片刻，从眉毛和脸部顺着眉毛的方向把眼贴的边沿小心揭开，然后轻轻取出即可。
重要说明：由于每个地区的气候和每个人的皮肤状况不同，所以使用感受也因人而异，有人反应太粘，有人反应不粘，感觉不太粘的话眼部周围就不要使用宝宝霜了，此等情况均不属于产品质量问题，介意者慎拍，特此说明！
